…Učenice 8. razreda Osnovne škole “Matija Gubec” Cernik Ivona Knežević, Petra Kulić i Korina Topčić osvojile su nevjerojatno 3. mjesto u konkurenciji učenika iz čak 45 škola…
Državna razina Nacionalnog projekta za poticanje čitanja – natjecanja u znanju i kreativnosti “Čitanjem do zvijezda” održala se u natjecanjem u Srednjoj školi Čakovec.
Ovim projektom obuhvaćene su sve županije u Republici Hrvatskoj, kao i škole koje pohađaju pripadnici hrvatske nacionalne manjine u Srbiji, Mađarskoj i Sloveniji.
Cilj projekta, koji se provodi tijekom cijele nastavne godine, je poticanje čitanja kod učenika, razvoj krerativnosti i stvaralaštva, usmjeravanje pozornosti na važnost čitalačke pismenosti te povećanje svijesti o važnosti informacijske i medijske pismenosti, a poseban naglasak stavljen je na međupredmetno i istraživačko učenje.
Ovogodišnja tema natjecanja bila je “Čitam, mislim, razgovaram”, a odabrani naslovi za osnovnoškolce su djela domaćih pisaca – “Trči, ne čekaj me” Bojane Meandžije, “Zeleni pas” Nade Mihelčić i “Moja baka je zmaj” Melite Rundek.
Natjecanje se provodi u dvije kategorije – kviz znanja iz odabranih knjiga i izrada kreativnog uratka na zadanu temu.
Pitanja na kvizu znanja sastavljena su na temelju fabule, uz detaljna pitanja o piscu, prevoditelju i ilustartoru, pitanja iz opće kulture, kulturno-povijesnog konteksta djela te pitanja vezana uz mjesto, osobe i slične pojmove koji se spominju u djelima.
Učenice 8. razreda Osnovne škole “Matija Gubec” Cernik Ivona Knežević, Petra Kulić i Korina Topčić osvojile su nevjerojatno 3. mjesto u konkurenciji učenika iz čak 45 škola.
Osim prestavljanja kreativnih uradaka i natjecanja u kvizu znanja, ovaj događaj je bio obilježen svečanim otvorenjem, organiziranim obilaskom i razgledavanjem grada Čakovca te emotivnim književnimk susretom s Bojanom Meandžijom, jedno od autorica knjige koja se čitala u sklopu projekta.
Čestitamo vrijednim učenicama i njihovoj mentorici Moniki Kovarbašić na podvigu koji svakako puno znači za OŠ “Matija Gubec” u Cerniku i želimo im uspjeh u budućem čitateljskom radu.
