U Gimnaziji Nova Gradiška otvorene su dvije izložbe učenika umjetničke gimnazije te učenika uključenih u izbornu nastavu Arhitektura i urbanizam, koje je postavila profesorica Snježana Kauzlarić, dipl. povjesničarka umjetnosti. Izložbu je tom prigodom posjetila i delegacija Grada Nova Gradiška na čelu s gradonačelnikom Vinkom Grgićem, koji je po struci arhitekt te je vrlo dobro upoznat s tematikom arhitekture, urbanizma i javnog prostora. Tijekom obilaska izložbe gradonačelnik je iskazao interes za učeničke radove i promišljanja javnog prostora, istaknuvši važnost uključivanja mladih u procese oblikovanja i razvoja urbanog identiteta grada.
Javni urbani prostori, poput gradskih parkova i trgova, nastaju bilo spontano u urbanističkom razvoju grada kroz povijest, neplanirano, ili su pak rezultat pomno osmišljenog urbanističkog plana. Krajobrazna arhitektura uključuje osmišljavanje javnih urbanih prostora – parkova, perivoja, dječjih igrališta i odmorišta – koji su integrirani s prirodom.
Glavni trg u gradu Nova Gradiška dominira urbanističkim planom grada i oko sebe okuplja sva najvažnija zdanja u životu grada: Gimnaziju Nova Gradiška, Gradski muzej, crkve, gradsku šetnicu, policiju, poštu, banku i druge javne institucije. Gradski trg mjesto je okupljanja i provođenja slobodnog vremena u prekrasnom prirodnom okruženju starih stabala širokih krošnji, ali i prostor raznih društvenih i kulturnih zbivanja na otvorenom.
U sklopu izborne nastave Arhitektura i urbanizam II ostvaren je istraživački rad Javna skulptura na Trgu kralja Tomislava u Novoj Gradiški. Cilj istraživačkog rada bio je predložiti likovna rješenja skulpture – pune plastike ili reljefa – koja bi bila integrirana u prostor samog Trga kralja Tomislava. Polazna ideja za motiv skulpture proizašla je iz istraživanja bioloških struktura zavičajne flore i faune. Radovi su u školi izloženi u obliku reljefa.
Učenici izborne nastave Arhitektura i urbanizam I autori su plakata koji su proizašli iz istraživačkog rada Od ideje preko skice do realizacije. U sklopu tog rada svaki je učenik istražio životni put arhitekta prema vlastitom izboru, analizirao njegova najvažnija arhitektonska djela te kontekst njihova nastanka. Rad je dokumentiran fotodokumentacijom, odnosno fotografijama građevina i autorskim skicama odabranog arhitekta.
Na taj je način svaki učenik istražio ključne ideje i misli koje su vodile arhitekta u njegovu stvaralaštvu, kao i njegov prepoznatljiv rukopis kroz skice te razvoj ideje od prvih crteža do realizacije najpoznatijih građevina. U svojim osobnim zbirkama na platformi Padlet učenici su u stupcima prikazali kontekst stvaranja, najvažnije građevine, biografiju arhitekta te izvore korištene u istraživanju.
Pozivamo vas da razgledate putem poveznica:
https://wakelet.com/wake/s2oa6i3AXMDR7D9W3eGq3 Od ideje preko skice do realizacije
https://wakelet.com/wake/VcKhKcDLyewfMF7wGpVZE Javna skulptura na Trgu kralja Tomislava
